→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 85–91 من أصل 628 نتيجة
📿
فصل
البرامج والتوجيهات التربوية الخاصة بمادة التربية الإسلامية — السلك الثانوي الإعدادي · 07
التوجيهات التربوية الخاصة بتنفيذ المنهاج والتقويم
…لوثيقة الرسمية: التوجيهات الخاصة بتنفيذ المنهاج (مركزية المتعلم، وظيفية الكتاب المدرسي، النقل الديداكتيكي، توظيف نصوص القرآن والحديث) والتقويم بشقيه.1. خيارات ديداكتيكية عامة لتنفيذ المنهاج
أ. مركزية …
✦
فصل
البلاغة العربية · 04
علم المعاني
يتناول هذا الفصل علم المعاني، أحد الأبواب الثلاثة الكلاسيكية للبلاغة العربية إلى جانب البيان والبديع، ضمن الفرع نفسه من التوصيف.
٤.١ الخبر والإنشاء
…
✦
فصل
البلاغة العربية · 05
علم البديع والبلاغة في التعليم
يختم هذا الفصل الأبواب الثلاثة بعلم البديع، ويضيف بعدًا تطبيقيًا (تحويل المعرفة البلاغية إلى ممارسة صفية) يتجاوز حدود التوصيف الصارمة دون أن يخرج عن فرع «العروض والبلاغة» نفسه.
٥.١…
🏛️
فصل
سوسيولوجيا التربية · 11.4
المؤسسة التعليمية والفاعلون التربويون
…رسالتدريس، التقويم، المواكبة وتدبير القسمتحويل المنهاج إلى تعلم فعلي ومراعاة الفروق
المتعلمالتعلم والمشاركة وبناء الاستقلاليةليس متلقيا سلبيا؛ تؤثر خبرته وصوته في التفاعل
الأسرةالمتابعة والدعم والتواص…
🏛️
فصل
سوسيولوجيا التربية · 11.6
البراديغمات السوسيولوجية الكبرى وتطبيقاتها التربوية
… المحقِّقة لذاتها
(Self-fulfilling prophecy) توقّعات المعلم تجاه المتعلم تؤثّر في أدائه الفعلي — أثر بيغماليون (روزنتال وجاكوبسون).
📊 تكافؤ الفرص
التمييز بين المساواة الشكلية (نفس ال…
📝
فصل
ديداكتيك اللغة العربية · 01
المداخل والمبادئ التربوية لتدريس اللغة العربية
…نص والوضعية والنشاط والتقويم. فالمدخل يحدد الوجهة الكبرى للتعلم، بينما يترجم المبدأ الديداكتيكي تلك الوجهة إلى قواعد عمل قابلة للملاحظة داخل الحصة. ويحتاج المترشح إلى التمييز بين إعلان المبدأ في الجذا…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.1
التوجيهات التربوية والبرامج الدراسية للرياضيات
…مية الكفايات؛ فهي تساهم من جهة في إنماء القدرات الذهنية للمتعلم(ة)، ومن جهة أخرى في بناء شخصيته ودعم استقلاليته. كما تمكِّنه من اكتساب أدوات مفاهيمية وإجرائية تنمي لديه ثقافة رياضياتية مناسبة تساعده ع…