البحث في المحتوى

…ستثمارها في وضعيات جديدة، مع قضية محورية واحدة في الحصة)، والأنشطة (أعمال فريق تفضي إلى منتوج قابل للتقويم)، ودراسة المؤلفات (خاصة بمسلك العلوم الإنسانية). وقد وحّد المنهاج المراجع (2016) السلكين على …

… الرصد: جرد الأخطاء والتعثرات من نتائج الفروض والملاحظة والأنشطة؛ التحليل والتصنيف: تحديد مصدر كل نوع من الأخطاء (المعرفي، والمهاري، والوجداني السلوكي) ودرجة انتشاره؛ تحديد أهداف الدعم ومؤشرات ا…

… كتابًا مدرسيًا، وتضع الإطار الذي يُصاغ فيه الكتاب المدرسي والتخطيط الصفي. 3.2 الاختيارات والتوجهات العامة: ثلاثة مجالات حُددت الاختيارات العامة لإصلاح النظام التربوي انطلاقًا من الميثاق الوطني للترب…

…تمثلات المعيقة قبل الانطلاق المندمجأثناء الدرس، في صلب الأنشطةتدخلات فورية توجيهية وتصحيحية (أسئلة موجهة، وإعادة صياغة التعليمة، ودعامة إضافية، وتعلم الأقران) العلاجيبعد التقويم (التكويني أو ا…

…جعي: توصيف اختبار السياسات العمومية التربوية – مسلك مستشاري التخطيط التربوي – دورة أبريل 2025، مجال «سياسات تقييم أداء منظومة التربية والتكوين» بوزن 25% من الاختبار. المصادر الأساس: 2ème édition – Per…

…جعي: توصيف اختبار السياسات العمومية التربوية – مسلك مستشاري التخطيط التربوي – دورة أبريل 2025، مجال «سياسات تقييم أداء منظومة التربية والتكوين» بوزن 25% من الاختبار. المصادر الأساس: تقييم التعليم الأو…

…د وشبكات النقل والخدمات وعلاقات اجتماعية متفاوتة. لذلك يبدأ التخطيط التربوي من قراءة مكانية للطلب: أين يوجد الأطفال؟ كيف تتغير أحجام الأفواج؟ ما المسافة إلى الخدمة؟ وما القيود الاجتماعية والاقتصادية ا…