→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

136 نتيجة — الصفحة 16 من 20

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةمن بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)علم النفس التربويالإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)علم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)تدبير أنشطة التعلمعلوم التربيةتربيةفهم المقروءضبط وتنظيم العمل التربوي السنويConcepts de base en didactique (3%)الأسس النظرية لعلم النفس التربويمبادئ بناء التعلمات (8%)سوسيولوجيا التربيةالتخطيط لأنشطة التعليم والتعلمطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)نظريات التعلم (10%)بناء المفاهيم الرياضياتيةالتوجيه المدرسي والمهنيعلوم الحياةتحليل منهاج الرياضيات (8%)التعليم الأولي والتربية الدامجةأنواع وأدوات التقويمتفعيل أنشطة الحياة المدرسيةالدعم الاجتماعي

عرض 106–112 من أصل 136 نتيجة

📋
فصل الكفايات ومناهج التعليم المغربي · 01
الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 وإصلاحات التعليم
…تماعي الجودةتطوير المناهج، تكوين الأساتذة، تحسين بيئة التعلم الارتقاء بالفرد والمجتمعتعزيز القيم، ربط التعليم بالتشغيل، التعليم طوال الحياة 2. التعليم الأولي — أولوية الرؤية ت…
📊
فصل تقييم الأداء المهني · 04
شبكات تقييم الإدارة التربوية والأطر المشتركة
…قدرة على التنظيمتوثيق المخططات، المساهمة في مخططات التربية، تدبير الحياة المدرسية/9 البحث والابتكارالاستفادة من التكوين الذاتي، المساهمة في الدراسات والأبحاث/6 2. شبكة مدير المؤسسة (/6…
🧭
فصل منهجيات التدريس · 03
السلك الابتدائي · اللغة العربية · المستوى الثالث
…، الظواهر اللغوية الضمنية، وطول الحكاية بين 180 و260 كلمة. تدبير حصص الحكاية والوضعية التواصلية (الأسبوعان 1 و3) اليومالحكاية — ح1 (45د)الحكاية — ح2 (45د)الحكاية — ح3 (30د)الوضعية 1 — ح1 (30د)الوضعي…
🧭
فصل منهجيات التدريس · 07
السلك الابتدائي · الرياضيات · كل المستويات
…بوع (5 حصص لكل درس) الحصةالمراحل والعمليات 1بناء المفهوم 2أنشطة ترييضية 3أنشطة ترييضية 4أنشطة تقويمية 5أنشطة دعم ومعالجة الدرس الوحدتان 5 و6 — درسان كل أسبوع (حصتان لكل درس) الحصةالمراحل والعملي…
🧭
فصل منهجيات التدريس · C22
طرق التدريس البيداغوجية وتقنيات التنشيط التربوي
… معلومات ومهارات جديدة بشكل ذاتي بدلا من الحصول عليها جاهزة.التعلم الذاتيطريقة تتمركز حول إمكانية المتعلم للتعلم بدافع ذاتي انطلاقا من قدراته وميولاته.المنهج التوليدي السقراطي (الجدل السقراطي)يقوم على…
🤝
فصل التربية الدامجة · 06
الحق في الولوج المدمج المنصف للتعليم والتكوين
…الولوجيات المعرفية — مناهج وموارد رقمية ملائمة لمختلف أنماط التعلم. 4الولوجيات التمثّلية — إشاعة مواقف إيجابية منفتحة تجاه الاختلاف داخل المؤسسة. ✦ الولوج المنصف ليس مرحلة واحدة بل استمرارية عبر ك…
🤝
فصل التربية الدامجة · 09
الولوج إلى التكنولوجيات الرقمية والتربوية وتعزيز الابتكار
…رافعة تُمكّن الأشخاص في وضعية إعاقة من تجاوز حواجز التواصل والتعلم والمشاركة الاجتماعية. المحورالمضمون أولوية سياسات الإدماج الرقميإدراج الولوج إلى التكنولوجيا ضمن أولويات البرامج…