البحث في المحتوى

…معلومات والاتصالتعويده على استعمال الوسائل المعلوماتية في الأنشطة العددية والجبرية والهندسية والإحصائية؛ دعم قدرته على استعمال الآلة الحاسبة أو الحاسوب: للتظنن، لإنجاز عمليات حسابية والتأكد منها، لإنش…

…الإداري التواصل والتنشيط والوساطة تقييم الأداء المهني الحياة المدرسية للتثبيت والمراجعة ثلاثة اتجاهات للتواصل الداخلي: نازل، صاعد، أفقي. العوائق الشائعة: طول التسلسل، غياب التغذية الراجعة…

…ة الوثيقةوظيفتها دفاتر النصوصشاهد موثوق على مختلف أنشطة القسم؛ يشتمل من جهة على محتوى الدرس الذي ينبغي أن يُسجَّل فيه بكل وضوح، وكذلك النصوص الكاملة للفروض والاختبارات ومراجعتها إن كانت متدا…

…ة ذهنية عامة عرضانية (كالتحليل، التركيب، الاستنتاج) قابلة للتفعيل في عدة مواد ووضعيات المهارة (Habileté)إتقان أداء دقيق ومحدد (إجراء عملية حسابية، رسم منحنى) — أضيق نطاقاً من القدرة المحتوى ال…

…، لتمكين التلاميذ من الاستفادة من التعلم الذاتي ومن القيام بأنشطة تربوية وتثقيفية ورياضية. الحصص الأسبوعية للمادة حسب المسلك (السنة الأولى بكالوريا) المسلكعدد الحصص الأسبوعية الجذع المشترك…

…ل الحسي-الحركي (بالعمل) — بناء الصورة الذهنية عبر الحواس والأنشطة مع الأشياء المحسوسة مباشرة. 2التمثيل الأيقوني (بالصورة) — تمثيل المعارف عبر الصور والرسوم والأفلام، تمهيداً للتعامل مع صور ذهنية. …

…لأساس المقاربة بالكفايات، حيث تتم ترجمة المحتويات الدراسية لأنشطة مدرسية وإنجاز مهام ومنهجيات عمل، والتي تستمد مقوماتها من النظرية البنائية والنظرية السوسيوبنائية. وهاتان الخلفيتان النظريتان، للمقاربة…