→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

493 نتيجة — الصفحة 19 من 71

بحوث شائعة

عرض 127–133 من أصل 493 نتيجة

🖱️
فصل ديداكتيك المعلوميات — الثانوي التأهيلي · 02
من المنهاج إلى السيناريو: التحويل الديداكتيكي للمعرفة
…يانات، ثم مفهوم العقدة والوصلة والخدمة، ثم الأنواع والتمثيل التخطيطي. وهذا ينسجم مع توجيه 2005 بالانطلاق من سياقات الحياة اليومية واستعمال الرسوم عند تقديم الأنواع. مثال ثانٍ: الفرز المعرفة العلمية ل…
📢
فصل الإعلام والتوجيه وتنظيم الحملات · 04
تقييم حملة الإعلام والتوجيه
… المرتبطة بالهدف. مثلا: وصول 70% من الجمهور، اكتمال 90% من الأنشطة، ارتفاع الإجابات الصحيحة من 45% إلى 78%، وبقاء فئة معينة عند 50%. هنا لا يكفي إعلان «نجاح الحملة»؛ يجب ملاحظة الفجوة بين الفئات. قد ي…
🖱️
فصل ديداكتيك المعلوميات — الثانوي التأهيلي · 03
المقاربة بالكفايات وبناء التعلم
…ل واختباره وتفسير حدوده فهو أداء كفائي. لذلك ينبغي أن ينتقل التخطيط من سؤال «ما المحتوى الذي سأشرحه؟» إلى «ما الفعل المركب الذي ينبغي أن يصبح المتعلم قادرا على إنجازه، وبأي موارد وأدلة؟».من بناء الموا…
🗄️
فصل الأرشفة وتدبير الوثائق · 06
قاموس مصطلحات التوثيق والأرشيف
…والملفات. خطة التصنيف هي البنية المسبقة التي توزع الوظائف والأنشطة إلى مستويات ورموز. الفهرسة أو الوصف الأرشيفي يضيف معلومات تسمح بفهم الرصيد والوحدات واسترجاعها. أما البيانات الوصفية في البيئة الرقمي…
🧬
فصل البرنامج الرسمي — علوم الحياة والأرض (الثانوي التأهيلي) · 06
المقاربة المنهجية لتدريس علوم الحياة والأرض بالكفايات
…وظيفها حسب طبيعة النشاط تخطيط مراحل الدرس (وضعية الانطلاق، الأنشطة، الحصيلة) مع تدبير زمني دقيق يراعي التقويم القبلي والتكويني والإجمالي 5. المفاهيم العلمية وبيداغوجيا المشروع تشكل المفاهيم العلمية …
📚
فصل المكتبة المدرسية والتوثيق · 07
التنشيط الثقافي والشراكات
…ياء التلاميذ : دعم مادي أو تطوعي لتفعيل أنشطة المكتبة. 3. التخطيط والتقييم الدوري لبرنامج التنشيط برنامج سنوي معلن مسبقاً، منسجم مع الحياة المدرسية العامة للمؤسسة لا مستقلاً عنها. مؤشرات تقييم بسيط…
🩺
فصل الصحة المدرسية والصحة النفسية والدعم النفسي الاجتماعي · 07
التنسيق بين المدرسة والخدمة الصحية، وخطة العودة
…ختصاص الجهة الصحية المعنية. تستمر المدرسة في التكييف والدعم التعليمي والاجتماعي المناسبين طوال فترة العلاج. العودة من الإحالة تحتاج معرفة ما يلزم فعلا للتمدرس السليم، لا الاطلاع على كل التفاصيل العلاج…