→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

189 نتيجة — الصفحة 20 من 27

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةمن بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)علم النفس التربويالإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)علم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)تدبير أنشطة التعلممبادئ بناء التعلمات (8%)علوم التربيةضبط وتنظيم العمل التربوي السنويالأسس النظرية لعلم النفس التربويConcepts de base en didactique (3%)التخطيط لأنشطة التعليم والتعلمطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)بناء المفاهيم الرياضياتيةالتوجيه المدرسي والمهنيتحليل منهاج الرياضيات (8%)أنواع وأدوات التقويمالتعليم الأولي والتربية الدامجةتربيةتفعيل أنشطة الحياة المدرسيةتقويم التعلمات ودعمهافهم المقروءالقياس (4%)، تنظيم ومعالجة البيانات (2%)الدعم الاجتماعيمشكلات ذات صبغة إحصائية (10%)

عرض 134–140 من أصل 189 نتيجة

🔤
فصل اللسانيات وعلم الصواتة · 04
الصواتة الفرنسية — الصوامت والصوائت
… صعوبات المتعلمين العرب للفرنسية الأصوات الأكثر إشكالية: /p/ vs /b/ (غياب /p/ في العربية)، /y/ (لا مقابل)، /ø/ vs /œ/ (تمييز صعب)، /ɥ/…
🔤
فصل اللسانيات وعلم الصواتة · 06
الصواتة الفرنسية: ظواهر السلسلة الكلامية (الوصل والاستيعاب)
…طي نبرة متكلَّفة ومتصنِّعة. 💡 خطأ شائع يجب تصحيحه لدى المتعلم: الخلط بين الربط الصامتي والوصل يعني عدم التمييز بين ظاهرة منتظمة (الصامت الأخير منطوق أصلا) وظاهرة متغيرة تحكمها قواعد نحوية دقيقة (الص…
🔤
فصل اللسانيات وعلم الصواتة · 07
الوعي الصواتي وتعليم القراءة بالسلك الابتدائي
…te): تحليل الكلمة إلى فونيمات وتركيبها مجدداً — شرط ضروري لتعلم القراءة والكتابة. 5.2 تسلسل اكتساب الوعي الصواتي …
فصل البلاغة العربية · 03
الاستعارة والكناية والمجاز
…ورُمز للأسد بلازمه «الأظفار». «حديقةُ العلمِ تُثمر في كل موسم» ← العلم (مشبَّه) شُبِّه بحديقة ورُمز إليها بـ«تُثمر». ٣.٢ الكناي…
🧠
فصل علم نفس النمو · 10.2
نظرية بياجيه في النمو المعرفي
…ات، الصور، الحركات، اللعب الإيهامي. يُمكِّن هذا التفكير من تعلم اللغة وحل المشكلات الغائبة عن الإدراك المباشر. مثال: الطفل يستخدم عصا كحصان — يُحوِّل موضوعاً حقيقياً إلى رمز لشيء آخر. الأنانية …
🧠
فصل علم نفس النمو · 10.4
النمو الوجداني والاجتماعي
…لعلاقة الأولى مع الوالدَين تُرسي الأمان العاطفي وتؤثر في التعلم. تقدير الذات (Estime de soi): يرتبط بنجاحات الطفل وتغذية المحيط الراجعة. الدافعية: داخلية (رغبة بالتعلم) أو خارجية (المكافأة). المدر…
🏛️
فصل سوسيولوجيا التربية · 11.1
ميادين سوسيولوجيا التربية ومفاهيمها
سوسيولوجيا التربية علمٌ يدرس العلاقة بين التربية والمجتمع، والمدرسة كمؤسسة اجتماعية، والتفاعلات الجارية داخلها. الميادين الرئيسية وظائف التربية الاجتماعية (الإدماج، الانتقاء، إعادة الإنتاج) التفا…