→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 155–161 من أصل 171 نتيجة
🧭
فصل
منهجيات التدريس · C21
منهجيات التدريس في ضوء المنهاج 2021
…2021 منطقًا منهجيًا مشتركًا بين المواد: تخطيط واضح، وضعيات تعلم ذات معنى، تفويض تدريجي للمسؤولية، تقويم منتظم، ودعم مبني على معطيات.
1. التفويض التدريجي للمسؤولية
1نمذجة الأستاذ(ة) للمهارة أو الإجراء.…
🤝
فصل
التربية الدامجة · 04
معطيات تشخيصية: واقع تمدرس وتشغيل الأشخاص في وضعية إعاقة بالمغرب
…ة بالحواجز المادية والبيداغوجية أكثر من ارتباطها بقدرات المتعلم ذاته.
التمييز المزدوج (النوع)تعاني النساء والفتيات في وضعية إعاقة من تمييز مركّب يجمع بين محدودية الولوج المرتبطة بالإعاقة ومحدودية ال…
🤝
فصل
التربية الدامجة · 09
الولوج إلى التكنولوجيات الرقمية والتربوية وتعزيز الابتكار
…عة تُمكّن الأشخاص في وضعية إعاقة من تجاوز حواجز التواصل والتعلم والمشاركة الاجتماعية.
المحورالمضمون
أولوية سياسات الإدماج الرقميإدراج الولوج إلى التكنولوجيا ضمن أولويات البرامج ال…
🤝
فصل
التربية الدامجة · 10
تنمية قدرات الفاعلين التربويين والمتدخلين
… «الفاعل المؤهَّل»: لا يكفي أن يكون الأستاذ متعاطفاً مع المتعلم في وضعية إعاقة، بل يجب أن يكون مكوَّناً تكويناً أساسياً ومستمراً على أدوات التكييف والمواكبة.…
🚀
فصل
المستجدات التربوية والمشاريع الاستراتيجية · 01
الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015-2030
…ذه الأسس.
💡 الرافعة 4 خاصّة بـالتربية الدامجة، والرافعة 9 بـالنموذج البيداغوجي.
…
🪞
فصل
نظريات الشخصية · 01
المقاربات الكبرى للشخصية
…نسانيةماسلو، روجرزتحقيق الذات والنزوع للنموّ
السماتيةأيزنك، النموذج الخماسيالشخصية أبعاد قابلة للقياس (Big Five)
💡 النموذج الخماسي (OCEAN): الانفتاح، الضمير الحي، الانبساط، المقبولية، العصابية.
…
🧠
فصل
سيكولوجية الطفل والمراهق · 05
التقمص والهوية والنرجسية — بناء الذات في المراهقة
…ستقبلي.
التقمص (Identification)
يُعرَّف التقمص بوصفه آلية نفسية يتبنّى فيها الفرد صفات أو قيم أو أفعال شخص آخر جزئيًا أو كليًا.
النوعالموضوعالوظيفة
التقمص الأوليالأم (قبل 18 شهرًا)تشكيل الأنا الأو…