البحث في المحتوى

…المنهاج، ثم الاختيارات العامة والمواصفات والمرجعيات الأربع والأسس الوظيفية. وهي كلها مما تدور عليه أسئلة الورقة بألفاظه. 2.1 سياق المراجعة تذكر الوثيقة في تقديمها أن المراجعة جاءت في إطار البلاغ الم…

… التخطيط والتنظيم في الحياة (13)؛ حق الغير: إمارة المؤمنين، الأسس والغايات (22)؛ حق البيئة: الاعتناء بجمال البيئة والمحيط (29) الحكمةالإتقان عبادة وعملًا (7)؛ التعامل الإيجابي مع وسائل الاتصال الح…

… الديداكتيكي المعتمدة في تدريس المادة6 4. بناء المعرفة العلمية والمفاهيم في المادة7 5. تخطيط وتدبير الفعل التربوي في المادة7 6. التقويم التربوي في المادة9 7. الدعم والمعالجة في المادة1…

…ح بدائل تدخل في حوزة الأستاذ، وتحسّن وضعيات اكتساب المعرفة العلمية (وتحيل في ذلك على Astolfi وDevelay، 1991). أما البيداغوجيا فتعرّفها المجزوءة بأنها كل ما له ارتباط بالعلاقة القائمة بين مدرس وتلميذ ب…

…المؤسسة التعليمية وخارجها؛ ومن مختلف أنواع الخطاب (الأدبي والعلمي والفني…) المنهجيةمنهجية للتفكير وتطوير المدارج العقلية؛ ومنهجية للعمل في الفصل وخارجه؛ ومنهجية لتنظيم الذات والشؤون والوقت وتدبير …

…مواجهة بعض الظواهر المادية؛ ومساعدتهم على إدراك قيمة الشروح النظرية للحقائق المادية وفهم حدود تلك الشروح؛ وتدريبهم على التقنية التجريبية ومستلزماتها؛ وظيفة المختبر: ليس مستودعًا لتخزين الأدوات والآل…

الإطار المرجعي الكامل للتوجيهات التربوية والبرامج الرسمية لمادة الفلسفة بسلك التعليم الثانوي التأهيلي (نونبر 2007): المبادئ والمرتكزات، المقاربة الفلسفية والبي…