→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

628 نتيجة — الصفحة 26 من 90

بحوث شائعة

عرض 176–182 من أصل 628 نتيجة

📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 06
الغايات الكبرى ووظائف المدرسة
… تحمل المسؤولية، اتخاذ القرار معرفياكتساب المعرفة والتعلم والتفكير والنقدالفهم، الاستدلال، البحث، حل المشكلات اجتماعيالاندماج والتعاون والتواصل والمواطنةالحوار، احترام الآخر، المشاركة، تحم…
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 08
المقاربة بالكفايات: من المعرفة إلى حسن التصرف
…سنة 2021، ترتبط الكفاية بحسن التصرف في سياق محدد: يختار المتعلم قدراته ومعارفه ومهاراته وقيمه ومواقفه وينظمها لإنجاز مهمة مركبة أو معالجة مشكلة، مع مراعاة شروط الإنجاز ومعايير نجاحه. هذا شرح لتعريف فق…
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 13
فصل تقويمي: 48 سؤالاً وجواباً حول تحليل المنهاج
… يحدد الغايات والقيم والكفايات والمضامين وطرائق التعليم والتعلم والتقويم والدعم. فهو ينظم العلاقة بين صورة المتعلم المنشودة، والخبرات التعلمية المقدمة له، والوسائل المعتمدة لتتبع نمائه. شرح إضافي: ت…
🗺️
فصل البرامج والتوجيهات التربوية — مادة الاجتماعيات (التاريخ والجغرافيا والتربية على المواطنة) - الثانوي الإعدادي · 01
الإطار العام والاختيارات التوجيهية
…قيم حقوق الإنسان ومبادئها الكونية. على المستوى الشخصي للمتعلم(ة)على المستوى المجتمعي العام الثقة بالنفس والانفتاح على الغيرترسيخ الهوية المغربية الحضارية والوعي بتنوع وتفاعل وتكامل روافدها الاستقلا…
🗺️
فصل البرامج والتوجيهات التربوية — مادة الاجتماعيات (التاريخ والجغرافيا والتربية على المواطنة) - الثانوي الإعدادي · 07
المقاربة الديداكتيكية لتدريس التاريخ والجغرافيا
…خروج باستنتاجات واقتراحات أساسية لبناء المعرفة، ومساعدة المتعلم على اكتساب المفاهيم المستعملة في المقطع التعلمي. ب. النهج الجغرافي: الوصف — التفسير — التعميم الخطوةمضمونها الوصفعملية فكرية تهدف إل…
🗺️
فصل التوجيهات التربوية والبرامج الخاصة بمادتي التاريخ والجغرافيا — السلك الثانوي التأهيلي · 07
المقاربة الديداكتيكية لتدريس التاريخ والجغرافيا
…خروج باستنتاجات واقتراحات أساسية لبناء المعرفة، ومساعدة المتعلم على اكتساب المفاهيم المستعملة في المقطع التعلمي. ب. النهج الجغرافي: الوصف — التفسير — التعميم الخطوةمضمونها الوصفعملية فكرية تهدف إل…
🧭
فصل ديداكتيك الاجتماعيات — التاريخ والجغرافيا والتربية على المواطنة · 02
الديداكتيك العام (2): عوائق تعلّم مادة الاجتماعيات
يورد التوصيف «عوائق التعلم» ضمن المفاهيم الديداكتيكية الأساس. وتتميز الاجتماعيات بعوائق خاصة تنبع من طبيعة معرفتها نفسها: معرفة مركّبة، لغتها اصطلاحية، ومفاهيمها مجردة ومتنقلة بين العلوم. وتتضاعف ا…