البحث في المحتوى

معظم الأخطاء الإحصائية المدرسية لا تنشأ من حساب خاطئ، بل من تعريف غير واضح للبسط أو المقام قبل الحساب أصلا. 1. أمثلة على تعريف البسط والمقام بدقة المؤشرالبسطالمقام نسبة الغيابحصص أو أيام الغياب…

… واحدة.دور المدرس والمتعلميبني المدرس وسطا تعلميا يوازن بين التوجيه والاستقلال: يختار وضعيات منتجة، يقدم السقالات عند الحاجة، يراقب الاستدلال لا الناتج فقط، ويجعل الخطأ معلومة للتعديل. ويتحمل المتعلم …

…rces didactiques et démarches» (60 إلى 70%).الوثيقة الأساس: التوجيهات التربوية والبرامج الخاصة بمادة علوم الحياة والأرض بسلك التعليم الثانوي التأهيلي (نونبر 2007)، القسم الخامس «برنامج السنة الثانية ب…

…جزوءتين بمباحث الميتافيزيقا ونظرية المعرفة. الوثيقة الأساس: التوجيهات التربوية والبرامج الخاصة بتدريس مادة الفلسفة بسلك التعليم الثانوي التأهيلي (نونبر 2007، 38 صفحة)، في القسم المخصص للسنة الثانية بك…

…هربائية يبقى حصرا من اختصاص مؤهَّل. 2. السلامة البيولوجية المدرسية تبدأ دوما بتقييم مخاطر النشاط والعينة والإجراء معا، مع جعل نظافة اليدين وسطح العمل جزءا من الإجراء نفسه لا خطوة إضافية اختيارية، وت…

…ويل من تزويده بمعلومة جاهزة واحدة — هذا هو جوهر دور المكتبة المدرسية كفضاء تعلّم لا كمخزن فقط. 1. مسار البحث عن المعلومة (بيداغوجيا موجَّهة) المرحلةمضمونها تحديد الحاجةصياغة سؤال البحث بدقة قبل ال…

…بيانات ذات الطابع الشخصي داخل الأرشيف الرقمي. جودة المعطيات المدرسية — موثوقية البيانات المحفوظة رقميا. أساسيات المعلوميات — المفاهيم التقنية المرتبطة بالصيغ والنسخ الاحتياطي. للتثبيت والمراجعة اسم …