→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 225–231 من أصل 603 نتيجة
🏫
فصل
التدبير التربوي · 03
المشروع المؤسسي
…لى تعبئة الموارد البشرية والمادية المتاحة، وتوزيع الأدوار، وضبط التوقيتات، بما يضمن إنجاز الأهداف المعلنة ضمن الآجال المحددة.
القيادة وتعبئة الفرق
يستدعي بناء المشروع المؤسسي إشراكا فعليا للفاعلين لا…
🏫
فصل
التدبير التربوي · 04
تدبير الموارد البشرية في التربية
…ير النزاعات
روابط ذات صلة
تقييم الأداء المهني
التدبير التربوي والإداري
القيم والتشريع الاجتماعي والسرية وحماية المعطيات
التشريع المدرسي
للتثبيت والمراجعة
الاستقبال والمرافقة في الأشهر ا…
🏫
فصل
التدبير التربوي · 05
التواصل المؤسسي
… معطيات الميدان، اقتراحات).
الأفقي: بين الأقران والمصالح (العمل الجماعي، التنسيق بين المواد أو الأقسام).
عوائق التواصل المؤسسي الشائعة
العائقمظهره
التسلسل المفرطمعلومة تفقد جزءًا من مضمو…
🏫
فصل
التدبير التربوي · 06
قيادة التغيير
…لتأييد لأهدافه، وإيجاد سياق سياسي ملائم، ووضع آليات التفعيل العملي.
أربعة عناصر رئيسية لنجاح قيادة التغيير
أهداف الإصلاح ومبرراته وش…
🏫
فصل
التدبير التربوي · 07
التدبير بالنتائج والمؤشرات
…الأداء — أدوات قياس الأثر بشكل موسع.
مشروع المؤسسة — الإطار العملي الذي تندرج فيه هذه المؤشرات.
مراجع الوحدةتتناول هذه الوحدة نظريات ونماذج متعددة في التدبير؛ المراجع أدناه أعمال أكاديمية مؤسِّسة للم…
🧪
فصل
ديداكتيك الفيزياء والكيمياء — الثانوي الإعدادي · 01
المرجعيات والكفايات المستهدفة في منهاج الفيزياء والكيمياء بالسلك الإعدادي
…ت للمراجعة؛ لا يساوي بين مجالات الاختيارات العامة والكفايات العملية الخاصة بالمادة.…
🧪
فصل
ديداكتيك الفيزياء والكيمياء — الثانوي الإعدادي · 02
التجريب في تدريس الفيزياء والكيمياء بالإعدادي: خصائصه ومراحله وأنواع أنشطته
…لى الأستاذ احترامها عند إجراء هذه التجارب: أن يعرف كيف يدمج العمل التجريبي في بناء الدرس، وأن يشوق المتعلمين بكل تجربة يقوم بها؛ أن يجتنب الثرثرة التجريبية أي القيام بتجارب عديدة ومتنوعة للوصول إلى نف…