→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

90 نتيجة — الصفحة 4 من 13

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةمن بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)علم النفس التربويالإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)علم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)فهم المقروءتربيةضبط وتنظيم العمل التربوي السنويConcepts de base en didactique (3%)الأسس النظرية لعلم النفس التربويتدبير أنشطة التعلمعلوم التربيةمبادئ بناء التعلمات (8%)التخطيط لأنشطة التعليم والتعلمطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)سوسيولوجيا التربيةبناء المفاهيم الرياضياتيةالتوجيه المدرسي والمهنيتحليل منهاج الرياضيات (8%)التعليم الأولي والتربية الدامجةأنواع وأدوات التقويمتفعيل أنشطة الحياة المدرسيةمشروع المؤسسة المندمجمعالجة وضعيات حسابية: النسب والمعادلات والتناسبية (10%)علوم الحياة

عرض 22–28 من أصل 90 نتيجة

🪞
وحدة وحدة 35
نظريات الشخصية
المقاربات الكبرى لتفسير الشخصية: التحليلية، السلوكية، الإنسانية، والسماتية. تقدم هذه الوحدة مفاهيم وأدوات عملية لفهم قضايا التربية والتكوين وتحويلها إلى أجوبة …
💬
وحدة وحدة 36
التواصل والتنشيط والوساطة
تقنيات التواصل التربوي، تنشيط المجموعات، والوساطة المدرسية وحلّ النزاعات. تقدم هذه الوحدة مفاهيم وأدوات عملية لفهم قضايا التربية والتكوين وتحويلها إلى أجوبة من…
📐
وحدة وحدة 37
القياس النفسي وتقويم التعلّمات
مبادئ القياس النفسي (الصدق، الثبات، المعايير)، الروائز النفسية، وتقويم التعلّمات. تغني هذه الوحدة فهم المتعلم من زاوية النمو والدافعية وبناء المعرفة، وتساعد عل…
🎯
وحدة وحدة 38
المشروع الشخصي للمتعلّم
مفهوم المشروع الشخصي للمتعلّم، آليات التوجيه التربوي والمهني، ومواكبة بنائه. تدعم هذه الوحدة فهم التدبير الحديث للمؤسسة التعليمية، من التخطيط والمشروع والحكامة…
⚖️
وحدة وحدة 39
أخلاقيات وضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية
أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي وضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي. تقدم هذه الوحدة مفاهيم وأدوات عملية لفهم قضايا التربية والتكوين وتحويلها …
🧭
فصل منهجيات التدريس · 01
السلك الابتدائي · اللغة العربية · المستوى الأول
…ادرًا على حلّ وضعيات-مشكلة و/أو إنجاز مهمّات مركّبة من خلال فهم نصوص مسموعة تتراوح كلماتها بين 100 و150 كلمة، وفهم نصوص مقروءة تتراوح كلماتها بين 40 و50 كلمة، وإنتاج نصوص شفهية (حوار 15 كلمة) وكتابية …
🧭
فصل منهجيات التدريس · 02
السلك الابتدائي · اللغة العربية · المستوى الثاني
…ادرًا على حلّ وضعيات-مشكلة و/أو إنجاز مهمّات مركّبة من خلال فهم نصوص مسموعة تتراوح كلماتها بين 130 و180 كلمة، وفهم نصوص مقروءة تتراوح كلماتها بين 70 و80 كلمة، وإنتاج نصوص شفهية (حوار 25 كلمة) وكتابية …