→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

403 نتيجة — الصفحة 41 من 58

بحوث شائعة

عرض 281–287 من أصل 403 نتيجة

🔬
فصل ديداكتيك النشاط العلمي · 14.5
الكفايات السنوية وتدرج التعلمات
… المحيط المباشر والمحلي؛ جسم الإنسان وحركته وتغذيته، ومظاهر الحياة لدى الحيوانات والنباتات وأوساط عيشها، والصوت وانتشاره، وحالات المادة وحركة الأجسام والكهرباء.توسيع استعمال الملاحظة والافتراض والمناو…
🔬
فصل ديداكتيك النشاط العلمي · 14.7
التقويم في مادة النشاط العلمي
…تحكم: فئة المتحكمين، فئة المتوسطين، فئة المتعثرين. اقتراح أنشطة ملائمة لكل فئة وتقويم أثرها. تحسين طرق التدريس تستثمر الصعوبات والتمثلات والأخطاء في إعادة تنظيم أنشطة التعلم، وتعديل الاختيارات البي…
🔬
فصل ديداكتيك النشاط العلمي · 14.8
معجم النشاط العلمي — عربي–فرنسي
…مال متدرج ومنظم لأكثر من لغة في تعلم المصطلحات والمفاهيم والأنشطة العلمية.التهيئة اللغويةرسميPréparation à l’alternance linguistiqueإعداد المتعلم لاستعمال اللغات في النشاط العلمي عبر المزاوجة المتدرجة…
🔬
فصل ديداكتيك النشاط العلمي · 08
دراسة حالة: نموذج تطبيقي لتخطيط وحدة
…النمو والصحة والوقاية4. الماء والنباتات وفصول السنة5. مظاهر الحياة عند الحيوانات6. حركة الأجسام والقوى الثاني1. وظائف الحواس ووقايتها2. النمو والأسنان والمفاصل والحركة3. الصوت والحركة والقوى4. مظاهر…
🔢
فصل المعارف الرياضية · 17.2
الهندسة المستوية والفضائية
…لمي — مكتسبات التلامذة المغاربة في الرياضيات، ويعرض نتائج الأنشطة العددية والهندسية والقياس. لا تمثل هذه الإحالة مصدراً حصرياً للقواعد الهندسية الواردة في الفصل.…
🔢
فصل المعارف الرياضية · 17.4
الإحصاء
…ن الإجراء هو السبب الوحيد. هذه نقطة أساسية في قراءة النتائج المدرسية. استعمال الأداة المعلوماتية يمكن لجدول ممتد مثل Calc أو Excel تنظيم البيانات، وحساب `SUM` و`AVERAGE` و`MEDIAN` و`MODE`، ثم إنشاء رس…
🔬
فصل معارف علوم الحياة والأرض والفيزياء · 18.2
علوم الأرض والفضاء
تندرج علوم الأرض والفضاء، مع علوم الحياة، ضمن المجال الذي يمثل 8% من الاختبار. ويُنتظر من المترشح تفسير ظواهر زمنية ومكانية، وقراءة نموذج أو خريطة أو معطيات مناخية، وكشف التصورات الشائعة؛ فالنموذج وسي…