البحث في المحتوى

…لمستهدفة إلى حيز الملاحظات والنقد الذاتيالفصل 3 النهوج العلميةالفرضي الاستنباطي، والتاريخي، والتجريبي؛ وتقسيم البرامج إلى مواضيع محورية (thématique)الفصل 2 المفاهيم والتمثلاتبناء المفهوم بالتج…

…ط ما اشتغل عليه النقاد المذكورون. 5. لا تخلط بين… المنهج والنظرية والإجراء: النظرية تصور عام، والمنهج طريق، والإجراء خطوة تطبيقية. الشكلانية والبنيوية: الأولى سابقة وتركز على «الأدبية»، والثانية تعم…

…وّن الأول مشترك بين كل التخصصات، وتغطيه في المنصة وحدات علم النفس التربوي وسوسيولوجيا التربية والتقويم. هذه الوحدة مخصصة للمكوّن الثاني وحده. 1.2 الصيغة الفعلية لورقتي 2025 تطابقت الورقتان (الإعدادي …

…ستويات المستوىالمحتوىتوجيهات حاسمة الجذع المشترك العلميتعريف وخاصيات، والصيغة المثلثية، وتعامد متجهتين، وتطبيقات: العلاقات المترية في مثلث قائم الزاوية، ومبرهنة المتوسط، ومبرهنة الكاشييقدم ا…

… اللغة والاستعمال وأشكال الحياة محاور أساسية. فلسفة العلم والنظرية النقدية بوبر وكونيركز بوبر على الاختبار النقدي وقابلية التكذيب بدل جمع التأييدات فقط. ويحلل كون العلم العادي والنماذج الإرشادية وال…

…نظومة التربية والتكوين (2019)، بتدريس بعض المواد، ولا سيما العلمية منها، بلغة أجنبية. وفي الرياضيات يطرح مسألة التمكن من المصطلحات وصياغة البرهان باللغتين، ومسألة الانتقال بين الترميز الموحد ولغة الشر…

… توزيع الأسئلة مع المستويات المهارية؛ وسلامة اللغة؛ والدقة العلمية؛ والتدرج من السهل إلى الصعب؛ وتناسب النقطة مع الجزء المرتبط به ومع الجهد المطلوب مستويات الأسئلةالفروض المنزلية: أسئلة من المستوي…