→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 29–35 من أصل 670 نتيجة
🧩
فصل
المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 07
من الباراديكم التعليمي إلى التعلمي: التحول الكوبرنيكي في التربية
…م في وصف تغير مركز الاهتمام من نقل المحتوى إلى شروط بناء التعلم، لكنه يصبح مضللًا إذا صُوّر كاختيار ثنائي بين مدرس يتكلم ومتعلم ينشط. مركزية المتعلم لا تلغي سلطة المعرفة ولا مسؤولية المدرس عن الاختيار…
🧩
فصل
المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 08
معجم المفاهيم الديدكتيكية: الوسائل، الوساطة، الفضاء، السيناريو، التقطيع، النموذج
…قمية لا يضمن الوساطة إذا زادت خطواتها العبء غير المرتبط بالتعلم.الوساطة هي تنظيم العلاقة بين المتعلم والمعرفة بواسطة اللغة والسؤال والتمثيل والأداة والتفاعل. أما السيناريو فهو توقع مترابط للمهام والمو…
📘
فصل
تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 14
ملمح المتعلم في نهاية التعليم الابتدائي
لا يُختزل ملمح المتعلم في نهاية التعليم الابتدائي في لائحة مواد دراسية؛ فهو صورة مركبة تجمع القيم والكفايات والمضامين والقدرة على الفعل. وتحدد وثيقة المنهاج الدراسي للتعليم الابتدائي، الصيغة النهائية …
🌿
فصل
ديداكتيك علوم الحياة والأرض — الكفاءة المهنية (الإعدادي والتأهيلي) · 02
الوضعية المسألة والتمثلات والنهج العلمي في بناء المفاهيم
يعالج هذا الفصل المجال الفرعي 4.1 من «تخطيط التعلمات»: بناء خطة لتوظيف طريقة أو نهج علمي لمعالجة وضعية مشكلة مرتبطة ببناء المفاهيم العلمية. ويستكمل المجال 1.1 بثلاثة مفاهيم تتكرر في الأسئلة: الوضع…
📖
فصل
علوم اللغة واللسانيات — مادة التخصص (اللغة العربية) · 05
علم المعجم (2): التغيّر الدلالي وصناعة المعجم العربي
…تب، مكتوب، مكتبةالتركيبتكوين وحدة من أكثر من عنصررأس المال، علم اللغةالنحتبناء لفظ من أجزاء عبارة أو أكثربسمل، حوقل في الاستعمال التراثيالتعريب/الاقتراضدخول وحدة أجنبية مع تكييف متفاوتلا يعني الاقتراض…
📖
فصل
علوم اللغة واللسانيات — مادة التخصص (اللغة العربية) · 13
السيميائيات السردية: النموذج العاملي والمربع السيميائي
…ة دالّ/مدلول. العلامة اعتباطية واجتماعية، واللسانيات فرع من علم عام للعلامات.
بورس: sémiotiqueثلاثية الماثول / الموضوع / المؤوِّل، وتصنيف شهير للعلامة إلى أيقونة (مشابهة) ومؤشِّر (اتصال سببي) ورمز (اص…
🔬
وحدة
وحدة 68
معدات وأجهزة المختبر العلمي
دليل مرجعي لأجهزة الفيزياء وزجاجيات وأجهزة الكيمياء ومعدات علوم الحياة والأرض والوسائل الرقمية والسمعي البصري : الوظيفة، نقطة الاستعمال الحرجة، الصيانة والأعطا…