البحث في المحتوى

…ا تسأل متى تكون السلطة مشروعة، وما الحقوق التي تحدها، وكيف نفهم الحرية والمساواة والعدالة والسيادة والمواطنة. لذلك ينبغي التمييز بين وجود سلطة فعلية وبين امتلاكها مبررًا معياريًا للطاعة. المفكرالسؤا…

…اعية وقواعد دراستها؛ وعند فيبر يحتل معنى الفعل الاجتماعي والفهم والعقلنة مكانة أساسية؛ وعند ماركس ترتبط البنى الاجتماعية بعلاقات الإنتاج والطبقة والصراع والأيديولوجيا. دوركايميشدد على واقع اجتماعي ل…

…ي الكلمة الفرنسية «سببًا» سياقيًا. الفاهمةentendementملكة الفهم والحكم، وتكتسب معنى تقنيًا في الفلسفة الحديثة. الوعيconscienceحضور الذات لأحوالها أو إدراكها؛ وقد تعني الكلمة الفرنسية الضمير. اللاوعيin…

…في ثلاث كفايات مركزية: الكفايةما تعنيه إجرائيا المفهمةالقدرة على بناء المفهوم الفلسفي وضبطه ومقارنته بمفاهيم مجاورة، لا استظهار تعريفه فحسب الأشكلة (طرح الإشكالية)القدرة على تحويل رأي مس…

…ُعد الإشكالي المنهجي حاضرا في بناء المفهوم وبلورته وتطوير الفهم، لا مجرَّبا كنشاط منعزل عنه. للمباراة لا تخلط بين «السؤال التخميني» (فرضية القارئ حول سؤال النص) و«الإشكالية» (البنية الكاملة التي بُن…

…فية، معرفية... القدرات والمهاراتتفصيل إجرائي للكفاية: الفهم، التحليل، المناقشة، إدراك أهمية الموضوع... المرحلة والمضمونتسمية المرحلة (تمهيد، وضعية مشكلة، استشكال المفهوم...) ومضمونها المحدد …

…طلاقا منه، فعلى مستوى الحوار العادي؛ فالمتحاورون يصرحون بموقفهم على الشكل التالي: «إنني أرى بأن...» لكن دون تساؤل حول منطلق تفكيرنا أو موقفنا، حينئذ نكون على يقين بصحة خطابنا، وهذا يلزم ضرورة مشروعية …