البحث في المحتوى

…هميته وأنواعه ومقوماته وضوابطه»، ثم «محطة التقويم التشخيصي وأنشطة الدعم الاستباقي». لا تتضمن وثيقة 2016 تعريفًا للتخطيط، لكنها تقدم له مادته الرسمية: برنامج مؤطَّر بأسابيع ومداخل وغلاف زمني وتقويم تشخ…

…مواضيع حسب المداخل والأسابيع، وضبط أسابيع التقويم والدعم والأنشطة الداعمة، وربط السور المقررة بأزمنتها. والمنهاج المراجع يقدم الإطار، والأستاذ(ة) يضيف الإيقاع الفعلي لقسمه تدريس مدخل أو مجموعة درو…

…تثمارها في وضعيات جديدة، مع قضية محورية واحدة في الحصة)، والأنشطة (أعمال فريق تفضي إلى منتوج قابل للتقويم)، ودراسة المؤلفات (خاصة بمسلك العلوم الإنسانية). وقد وحّد المنهاج المراجع (2016) السلكين على ا…

…قتي التوصيف الرسميتين الصادرتين عن المركز الوطني للامتحانات المدرسية وتقييم التعلمات، وعلى الوثائق التي تحيل عليها البطاقتان. يعرض هذا الفصل بطاقة الاختبار وخريطة مجالاته وأوزانها، ويحدد مصادر الوحدة …

…لحصة إنجاز الدروس20 ساعة (بنسبة 62,5%) التمارين وأنشطة الدعم والتثبيت والمراقبة المستمرة12 ساعة (بنسبة 37,5%) ويستفيد كل متعلم(ة) كل أسبوع من حصتين من المادة، مدة كل حصة ساعة واحدة. …

…ت التربوية المستهدفة إلى ثلاثة أنواع: النوعالغاية أنشطة تجريبية للتحقق من صلاحية نموذج أو قانونالوضعية التي نصادفها في أغلب الأحيان أنشطة تقديم مفهوم أو قانون من خلال مجموعة من التجارباق…

…المستمرة المراقبة المستمرة (بحسب زمن إجرائها) نظام يشمل الأنشطة المدمجة والفروض المحروسة، وفيها ما هو تكويني وما هو إجمالي. وليست كل مراقبة مستمرة تقويمًا تكوينيًا، ولا كل تقويم تكويني مراقبة مستمرة…