→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 449–455 من أصل 603 نتيجة
🎓
فصل
علوم التربية والديداكتيك · 09
بيداغوجيا المشروع
… بمشاركة المجموعة.
الإنجاز: مراحل الإنتاج الفعلي مع تنظيم العمل وتتبع تقدمه.
العرض والنشر: تقديم المنتج النهائي لجمهور فعلي (القسم، المؤسسة، الأولياء).
التقويم التأملي: وقفة جماعية حول ما تعلمه …
🎓
فصل
علوم التربية والديداكتيك · 11
بيداغوجيا الخطأ وبيداغوجيا اللعب
…د المجهود فقط، بل هو سيناريو بيداغوجي مبني على دراسة وتحليل العملية التعليمية التعلمية.
أهداف اللعب البيداغوجي
تنمية قيم أو مهارات أو ذكاءات، أي غير …
🎓
فصل
علوم التربية والديداكتيك · 12
المقاربات الراهنة في المدرسة المغربية
…طنية — كراسات التدريس الصريح في التعلمات الأساس. جدول السير العملي تنظيم تفسيري منسجم مع المبادئ الرسمية المذكورة، وليس نقلًا حرفيًا من وثيقة واحدة.
احفظ للمباراةالتقويم القبلي يحدد نقطة الانطلاق.الدع…
🎓
فصل
علوم التربية والديداكتيك · 13
المتعلم فاعلًا في تعلمه
الدافعية والعلاقة التربوية
تزداد دافعية المتعلم حين يشعر بالكفاءة وإمكان التقدم، ويحظى بهامش مناسب من الاستقلالية، وينتمي إلى جماعة تعلم آمنة. تؤثر العلاقة التربوية في الانخراط والاستعداد للمحاولة؛ ل…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات — الثانوي التأهيلي · 02
من التمثل إلى الوضعية-مسألة: أدوات التحليل الديداكتيكي
…النظر في تصوره الأولي وبناء تصور أكثر تماسكاً — وهو ما يجعل العمل بالمجموعات الصغيرة أداة ديداكتيكية فعالة حين تُوظَّف بوعي، لا كمجرد تقسيم تنظيمي للقسم.
الوضعيات-المسائل (Situations-problèmes) : أرب…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات — الثانوي الإعدادي · 02
طرائق التعلم: حل المسائل كمدخل مركزي لتدريس الرياضيات
…
مرجع الفصل وحدود الإحالةالوثيقة الأساس: البرامج والتوجيهات التربوية للثانوي الإعدادي — مادة الرياضيات (الوثيقة الرسمية)، في قسم طرائق التعلم الذي يجعل حل المسائل مدخلًا لبناء المعرفة وتوظيفها ويميزه …
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات — الثانوي التأهيلي · 03
المنهاج والموارد الديداكتيكية الرقمية
…ته على التجريد حسب السن
محدد بيداغوجي-ديداكتيكيالنظريات التربوية السائدة (من التلقين إلى المقاربة بالكفايات) وأثرها على طرائق التقديم
أنواع الموارد الديداكتيكية
الكتاب المدرسي المقرر : الم…