→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 463–469 من أصل 603 نتيجة
🧪
فصل
ديداكتيك الفيزياء والكيمياء — الثانوي الإعدادي · 04
المقاربة بالتقصي مطبَّقة على وحدة الميكانيك: البطاقة التقنية وسيرورة بناء التعلم
…دي.
مرجع الفصل وحدود الإحالةمرجع السياق: البرامج والتوجيهات التربوية للثانوي الإعدادي — مادة الفيزياء والكيمياء (غشت 2009)، الذي يؤطر تدريس المادة بالتجريب وبناء المفاهيم وتوظيفها. نموذج الميكانيك وأز…
🧪
فصل
ديداكتيك الفيزياء والكيمياء — الثانوي التأهيلي · 04
المعينات الديداكتيكية في تدريس الفيزياء والكيمياء بالتأهيلي
…دعو إلى أن يضع نصب عينيه مجموعة من الشروط أثناء تحضير الحصة التربوية وتحضير المعينات الديداكتيكية وأن يوظفها في السيرورة التعلمية وفق الضوابط التالية: معاينة المعينات الديداكتيكية مسبقاً للتأكد من صلا…
🧪
فصل
ديداكتيك الفيزياء والكيمياء — الثانوي الإعدادي · 05
المعينات الديداكتيكية والتقويم في تدريس الفيزياء والكيمياء بالإعدادي
…
مرجع الفصل وحدود الإحالةالوثيقة الأساس: البرامج والتوجيهات التربوية للثانوي الإعدادي — مادة الفيزياء والكيمياء (غشت 2009)، في فقرات الوسائل والأنشطة والتقويم والسلامة المرتبطة بالمادة. أمثلة الوسائط …
🧪
فصل
ديداكتيك الفيزياء والكيمياء — الثانوي التأهيلي · 05
تقويم الكفايات في الفيزياء والكيمياء: أنواعه ومعاييره وسلم اختيار الأدوات
…ين المبسط.
مرجع الفصل وحدود الإحالةمرجع السياق: التوجيهات التربوية والبرامج للثانوي التأهيلي — مادة الفيزياء والكيمياء (نونبر 2007)، في التوجيهات المتعلقة بالتقويم والتعلم بالكفايات. السلم الوارد هن…
🧠
فصل
علم نفس التربية · 06
الذاكرة والانتباه ومعالجة المعلومات في وضعية مدرسية
…إلى حدود أضيق (نحو أربعة عناصر) حين يُمنع التكرار. والخلاصة التربوية واحدة في الحالتين: السعة صغيرة، والتجميع في وحدات ذات معنى هو ما يوسّعها.
الانتباه: مورد نادر يُوزَّع
انتقائي: اصطفاء مثير وإهم…
🧠
فصل
علم نفس التربية · 11
علم نفس المراهق
…ا: الشبكات الانفعالية والباحثة عن المكافأة تنضج قبل شبكات الضبط التنفيذي في القشرة الجبهية. من هنا اجتماع الحساسية العالية للمكافأة والقرين مع ضبط ذاتي ما يزال قيد التكوّن — أي ميل إلى المخاطرة يقل حض…
🧠
فصل
علم نفس التربية · 12
علم النفس الإيجابي والرفاه المدرسي
…والمقاربات الفعالة مؤسساتية شاملة: قواعد معلنة، تكوين للفرق التربوية، آلية إبلاغ آمنة، عمل على الشهود لا على طرفي الحادث وحدهما.
التكرار في الزمن
اختلال مو…