البحث في المحتوى

… وروجرزتحقيق الذات والنمو الشخصي المعرفيةبياجيه وبرونرالعمليات العقلية ومعالجة المعلومات البنائية الوظيفية السلوكية الج…

…مه.البراغماتية (المنهج المختلط): قيمة المعرفة تُقاس بجدواها العملية. تُدمَج الأساليب الكمية والنوعية حسب طبيعة سؤال البحث، لا وفق تفضيل مسبق لأحدهما.الوضعية (كمي)الواقع موضوعيوقابل للقياستجريب، استطلا…

… أن يكون مسؤولا عن تعلمه، والأستاذ يوفر الجو المناسب وأدوات العمل. وأما الطرائق التي ينبغي أن يسلكها المدرس فهي متنوعة، فهي من عديدة منها في مجموعات العمل ولعب الأدوار والتمثيل وحل المشكلات والتعلم ال…

…رة التربويةالتنظيم والقيادة والتنسيق وتدبير المواردخلق شروط العمل المشترك وحل تعارض الأولويات هيئات التأطير والمراقبة والتوجيهالتأطير المهني والتقويم والمواكبة والتوجيه بحسب الاختصاصربط الدعم والملاحظ…

…كز حول المتعلم(ة)اعتبار المتعلم(ة) محورا للتفكير والاهتمام والعمل، وفاعلًا أساسيًا في النسق التعليمي التعلمي وفي بناء كفاياته وإنمائها الانغماس اللغوياستعمال اللغة العربية الفصيحة الصحيحة في الت…

…ة أو الأجنبية، مع تجنب الخطاب الدارج العامي التحكم في العمليات الحسابية عبر الإكثار من التمارين المتكافئةتدريب المتعلمين بشكل مستمر على العمليات الحسابية أمر غاية في الأهمية، إما من خلال الحساب …

…لمفعولوجه الصعوبة مهموزأخذ / قرأمأخوذ / مقروءالهمزة أصلية ويضبط رسمها مثالوعدموعودظهور الواو المحذوفة في «يعد» أجوفقال / باعمقول / مبيعالإعلال يمنع التطبيق الحرفي لـ«مفعول» ناقصدعا / رمىمدعوّ / مرميّا…