البحث في المحتوى

… الفعلي يشمل الوصول إلى المؤسسة وفضاءاتها ومواردها، وفهم التعلمات، والمشاركة في الأنشطة، واجتياز التقويم، والاستمرار والانتقال بين الأسلاك. وتعني المساواة تقديم الحقوق نفسها للجميع، بينما يعني الإنصاف…

…خاذ القرار والتواصل والكفايات الاجتماعية والمهنية، ويربط التعلم بخيارات التكوين والعمل والمشاركة في المجتمع. ولا ينبغي أن يحدد التشخيص المهني مستقبل الشخص مسبقًا. تُبنى الخطة من تطلعاته ونقاط قوته وخب…

…نصاف والجودة والارتقاء؛ فقد يتوسع الولوج من دون أن تتحسن التعلمات، وقد ترتفع النتائج المتوسطة مع استمرار تفاوتات مجالية واجتماعية واسعة.في مباراة التفتيش، لا يكفي استحضار الرافعات أو أرقامها. المطلوب …

… 2022-2026 استندت خارطة الطريق إلى تشخيص رقمي دقيق لأزمة التعلمات الأساس بالمدرسة العمومية، صادر عن تقييمات وطنية ودولية متقاربة النتائج: التعلمات غير متحكَّم فيها 70% من التلاميذ لا يتحكم…

…ر، مسيّرون، موجّهون… ممّن يُوكَل إليهم تصريف الشأن الإداري والتربوي. 2. من التدبير الإداري إلى التدبير التربوي التدبير الإداريانتقل من الرئاسة والتسيير الفردي إلى القيادة الجماعية والعمل التشاركي…

…(1981) — من أكثر الأسماء والتواريخ تكراراً في أسئلة التدبير التربوي. …

…ن تجاوز الأمر الصلاحيات المحلية. روابط ذات صلة التدبير التربوي تقييم الأداء المهني الحياة المدرسية القيم والتشريع الاجتماعي والسرية وحماية المعطيات للتثبيت والمراجعة المدير يواكب يوميً…