البحث في المحتوى

…هذا الفصل ضمن مجال «أسس تدريس المادة» (50%)، عنصر «تخطيط التعلمات في مادة الفلسفة». الأعمدة الثمانية للجذاذة النمطية تُبنى جذاذة الحصة الفلسفية على ثمانية أعمدة متكاملة، تُقرأ يمينا-يسارا في السياق ا…

…هذا الفصل ضمن مجال «أسس تدريس المادة» (50%)، عنصر «تدبير التعلمات في مادة الفلسفة» — الانتقال من التخطيط الورقي (الفصل السابق) إلى الفعل الصفي الفعلي. شروط إنجاح ممارسة الأشكلة جماعيا إدارة الأشكلة ع…

…عي: توصيف اختبار سوسيولوجيا الاقتصاد – مسلك مستشاري التخطيط التربوي – دورة أبريل 2025، مجال «الحكامة والتدبير الإداري» بوزن 20% من الاختبار. المصادر الأساس: Guide pour la préparation du schéma directe…

…عي: توصيف اختبار سوسيولوجيا الاقتصاد – مسلك مستشاري التخطيط التربوي – دورة أبريل 2025، مجال «الحكامة والتدبير الإداري» بوزن 20% من الاختبار. المصدر الأساس: القوانين التنظيمية المتعلقة بالجماعات التراب…

…عي: توصيف اختبار سوسيولوجيا الاقتصاد – مسلك مستشاري التخطيط التربوي – دورة أبريل 2025، مجال «الحكامة والتدبير الإداري» بوزن 20% من الاختبار. المصادر الأساس: La DEPP publie son Rapport d’Activité 2025 …

حين يفتح المترشح موضوعًا في الإدارة التربوية، قد يبدأ بالبحث عن المفهوم الذي حفظه. غير أن دراسة الوضعية المهنية لا تختبر الذاكرة وحدها؛ إنها تضعه أمام معطيات متفرقة وتطلب منه أن يفهم ما وقع، ويميز الم…

…ة الثبوتما الذي يدل عليه؟ما الذي لا يثبته؟ تأخر 22 متعلمًا خمس مرات أو أكثرقوي إذا استند إلى سجل مضبوطتكرار ظاهرة التأخر لدى فئة محددةلا يثبت أن السبب هو النقل أو الأسرة دون بيانات إضافية ش…