وحدات مباريات ولوج سلك تأهيل أطر التدريس — الثانوي الإعدادي

البرنامج الرسمي — مادة الإعلاميات (الثانوي الإعدادي)

Programme officiel — Informatique (Collège)

الإطار المرجعي الكامل للبرامج والتوجيهات التربوية لمادة الإعلاميات بسلك التعليم الثانوي الإعدادي (غشت 2009): المقاربة بالكفايات، الكفايات ومجالات العمل الثلاثة (البحث، المعالجة، التواصل)، توزيعها حسب مستويات السلك الثلاث، المنهجيات البيداغوجية، والتقويم. كما توضح المبادئ المنهجية والتقويمية التي تضبط التدريس، بما يمكّن المترشح من قراءة البرنامج كنسق مترابط لا كمجرد لائحة مضامين تقنية.

المعارف المعلوماتية — الثانوي التأهيلي

المعالجة الآلية للمعلومة، التفكير الخوارزمي وبنى المعطيات الساكنة والدينامية، البرمجة المهيكلة بلغة C والبرمجة الكائنية بـJava/C++، تكنولوجيا الويب وقواعد البيانات ونظم المعلومات وUML، نظم التشغيل والشبكات المعلوماتية ومعمارية الحاسوب، ثم المكتبيات المتقدمة وإنتاج الوسائط المتعددة — مبنية على توصيف اختبار التخصص لدورة نونبر 2025. كما تشمل المكتبيات والوسائط المتعددة، لتمنح المترشح تصورًا متكاملًا يربط المفاهيم النظرية بالقدرة على تحليل المشكلات التقنية كما ترد في اختبار التخصص.

ديداكتيك المعلوميات — الثانوي التأهيلي

من المعرفة العلمية إلى الوضعية الديداكتيكية: التحويل الديداكتيكي، المقاربة بالكفايات وحل المشكلات، بيداغوجيا المشروع، التخطيط للحصص، ديداكتيك الأنظمة والبرمجيات والخوارزميات والشبكات، تدبير الأشغال التطبيقية والوسائل، التقويم ومعالجة الأخطاء والفروق الفردية، وتجديد المنهاج — وفق تعليمات 2005 الرسمية ودراسات ميدانية مغربية حديثة (2015، 2019، 2023).

التشريع المدرسي

Législation scolaire

مدخل معرفي منظم إلى التشريع المدرسي المغربي: تطور الإصلاح، وتدرج النصوص، والإطار التشريعي، والتنظيم الإداري، والوضعية المهنية، والحياة المدرسية والمستجدات.

ديداكتيك اللغة العربية — الثانوي الإعدادي

Didactique de l'arabe — Collège

المرتكزات المنهجية لتدريس اللغة العربية بالثانوي الإعدادي: منهجية درس القراءة، منهجية الدرس اللغوي، ومنهجية التعبير والإنشاء، وفق التوجيهات التربوية الرسمية.

التحضير لاختبار التخصص في التربية البدنية والرياضية

Préparation à l’épreuve de spécialité en EPS — APS, sciences du mouvement et secourisme

وحدة فرنسية متكاملة للتحضير لاختبار مادة التخصص في التربية البدنية والرياضية، تغطي الأنشطة البدنية والرياضية والتعلم الحركي والرياضة المدرسية وفيزيولوجيا الجهد والتشريح الوظيفي والميكانيكا الحيوية والإصابات والإسعافات الأولية وفق توصيف مباراة نونبر 2025.

علوم التربية والديداكتيك

Sciences de l'éducation & Didactique

التيارات البيداغوجية، ديداكتيك المواد، هندسة الدرس والمقاربات الحديثة. تعالج هذه الوحدة المفاهيم الديداكتيكية بوصفها أدوات لتحليل وضعيات التعليم والتعلم، وبناء تعلمات قابلة للتقويم، وربط الدرس بالكفايات والمنهاج والصعوبات الشائعة لدى المتعلمين.

ديداكتيك اللغة الفرنسية — الثانوي الإعدادي

Didactique du français — Collège

توضح هذه الوحدة الأسس التي ينتظم وفقها تدريس الفرنسية في الثانوي الإعدادي، ولا سيما المدخل بالأنواع الأدبية وبناء كفايات القراءة. وتركز على العلاقة بين خصائص النص والأنشطة المقترحة ومسار الفهم، بما يساعد المترشح على قراءة التوجيهات الرسمية وتحويلها إلى اختيارات ديداكتيكية ملائمة لمستوى المتعلمين.

Didactique de l’EPS — Secondaire collégial et qualifiant

Didactique de l’EPS — Secondaire collégial et qualifiant

تتناول هذه الوحدة ديداكتيك التربية البدنية والرياضية في السلكين الإعدادي والتأهيلي من زاوية تنظيم التعلمات الحركية وبناء الوضعيات وتقويم الأداء. وتساعد على فهم العلاقة بين أهداف المادة وخصائص النشاط البدني وتدبير الحصة، بما يمكّن المترشح من تحليل الممارسة المهنية واختيار تدخلات تعليمية تحترم السلامة والتدرج والفروق بين المتعلمين.

ديداكتيك الرياضيات — الثانوي الإعدادي

Didactique des mathématiques — Collège

تضع هذه الوحدة حل المسائل في قلب تعلم الرياضيات بالثانوي الإعدادي، وتوضح الأسس التي تجعل النشاط الرياضي مجالًا لبناء المفاهيم والاستدلال لا لتطبيق القواعد فقط. ومن خلال التوجيهات الرسمية ومبادئ التدريس الفعال، يكتسب المترشح أدوات لقراءة الصعوبات وتنظيم التدرج وبناء مواقف تدفع المتعلم إلى التفكير الرياضي.

علم نفس التربية

Psychologie de l'éducation

تتناول هذه الوحدة الأسس النفسية المفسِّرة للتعلّم والسلوك المدرسي، من خلال نظريات النمو والبناء المعرفي والتعلّم والدافعية والفروق الفردية وخصائص المراهقة. وتهدف إلى تمكين المترشح من فهم حاجات المتعلم وتفسير تعثراته، وربط المفاهيم والنظريات النفسية بتطبيقاتها التربوية ووضعيات الممارسة الصفية. ترتبط هذه المفاهيم مباشرة بتوصيفات الاختبارات وأوزانها المحددة (2025)

ديداكتيك الفيزياء والكيمياء — الثانوي الإعدادي

Didactique physique-chimie — Collège

تتمحور هذه الوحدة حول خصوصية تعلم الفيزياء والكيمياء في الثانوي الإعدادي، حيث تكتسب التجربة وظيفة في بناء المفاهيم والتحقق من الفرضيات وتنمية الاستدلال العلمي. كما تبرز قواعد الأمن والسلامة المصاحبة للعمل التجريبي، بما يساعد المترشح على تصميم وضعيات تجمع بين الفعالية الديداكتيكية والانضباط المنهجي وحماية المتعلمين.

البرامج والتوجيهات التربوية — مادة اللغة الفرنسية (الثانوي الإعدادي)

Programmes et Orientations Pédagogiques — Français au collège

الوثيقة الرسمية للبرامج والتوجيهات التربوية الخاصة بمادة اللغة الفرنسية بسلك التعليم الثانوي الإعدادي (غشت 2009): الإطار العام، التنظيم الديداكتيكي، مجالات التعلم، التقويم، الدعم، ودمج تكنولوجيا المعلومات.

التقويم والمناهج الدراسية

Évaluation & Curricula

الدوسيمولوجيا، هندسة المناهج، بناء الاختبارات وتحليل النتائج. تساعد هذه الوحدة على فهم التقويم كعملية لجمع معطيات موثوقة حول التعلم، ثم استعمالها في الدعم واتخاذ القرار وتحسين جودة التدريس.

ديداكتيك علوم الحياة والأرض — الثانوي الإعدادي

Didactique des Sciences de la Vie et de la Terre — Secondaire collégial

تضع هذه الوحدة منهج الاستقصاء في مركز تعلم علوم الحياة والأرض بالثانوي الإعدادي، من صياغة التساؤلات والفرضيات إلى الملاحظة والتجريب وبناء الاستنتاج. وتوضح كيف يُنظم المدرس هذا المسار بما يناسب طبيعة المعرفة العلمية ومستوى المتعلم، لتصبح الأنشطة التجريبية وسيلة لبناء التفكير العلمي لا مجرد تنفيذ لتعليمات جاهزة.

البرامج والتوجيهات التربوية — مادة التربية البدنية والرياضية (الثانوي الإعدادي)

Programmes et Orientations Pédagogiques — Éducation Physique et Sportive au collège

الوثيقة الرسمية للبرامج والتوجيهات التربوية الخاصة بمادة التربية البدنية والرياضية بسلك التعليم الثانوي الإعدادي (غشت 2009): مجالات القيم والكفايات والمضامين، الإطاران النظري والمنهجي، المجزوءات والبرنامج الوطني للتدريس، الجمعية الرياضية المدرسية، والتقويم والتنقيط. وتمكن المترشح من فهم المنطق الذي ينظم المادة بين التعلم الحركي والتربية بالقيم والأنشطة المدرسية، وربط الحصة بمقاصد المنهاج لا بالأداء البدني وحده.

اللسانيات وعلم الصواتة

Linguistique & Phonétique

مخارج الأصوات العربية الـ17، صفاتها الذاتية، الصواتة الفرنسية (الصوامت والصوائت بالـIPA)، والوعي الصواتي في التعليم الابتدائي. تقدم هذه الوحدة مفاهيم وأدوات عملية لفهم قضايا التربية والتكوين وتحويلها إلى أجوبة منظمة في المباريات المهنية.