مباراة ولوج مسالك تكوين أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين (CRMEF)، ويختلف مضمونها بحسب المادة. تشمل اختبارات في المعرفة النظرية بالمادة، وديداكتيك المادة، وعلوم التربية.
Législation scolaire
Présentation structurée du droit scolaire marocain : évolution de la réforme, hiérarchie des textes, cadre législatif, organisation administrative, statuts professionnels, vie scolaire et actualités.
Préparation à l’épreuve de spécialité en EPS — APS, sciences du mouvement et secourisme
Unité de préparation scientifique et professionnelle à l’épreuve de spécialité en éducation physique et sportive des concours d’accès au cycle de qualification des cadres enseignants des CRMEF. Elle articule l’étude des activités physiques et sportives (APS), l’apprentissage moteur, le sport scolaire, la physiologie, l’anatomie fonctionnelle, la biomécanique, la traumatologie, le secourisme et la prévention, selon la pondération du descriptif officiel 2025.
Sciences de l'éducation & Didactique
Courants pédagogiques, didactique des disciplines, ingénierie de la séquence.
Didactique du français — Collège
Cette unité suit le descriptif de l’épreuve de didactique du français (discipline de spécialité), à partir des Programmes et orientations pédagogiques du collège (2009) : profil de sortie, compétences visées et organisation en périodes, domaines « Lire », « Écouter/s’exprimer », « Écrire » et « Langue », puis évaluation et soutien pédagogique, avec des compléments théoriques sur le curriculum et la grammaire. Elle aide à relier les caractéristiques du texte, les activités proposées et le parcours de compréhension, afin de transformer les orientations officielles en choix didactiques adaptés au niveau des élèves.
Didactique de l’EPS — Secondaire collégial et qualifiant
Unité complète de didactique de l’Éducation Physique et Sportive pour le secondaire collégial et qualifiant : concepts didactiques, textes officiels, curriculum et projets, approche par compétences, programmes 2007/2009, construction des contenus, conduite du cycle, observation, évaluation et notation. L’ordre suit le descriptif officiel du concours de novembre 2025.
Psychologie de l'éducation
Développement cognitif, théories de l'apprentissage, motivation scolaire.
Programmes et Orientations Pédagogiques — Français au collège
Le référentiel officiel des Programmes et Orientations Pédagogiques pour l'enseignement du français au collège (août 2009) : cadre général, organisation didactique, domaines d'apprentissage, évaluation, soutien pédagogique et intégration des TIC.
Évaluation & Curricula
Docimologie, ingénierie curriculaire, construction d'épreuves et analyse des résultats.
Didactique des Sciences de la Vie et de la Terre — Secondaire collégial
Unité complète de préparation à la didactique des SVT au secondaire collégial : concepts didactiques, curriculum, démarches scientifiques, situations-problèmes, ressources et évaluation.
Linguistique & Phonétique
Points et traits articulatoires des sons français et arabes, phonèmes IPA, conscience phonologique.
Initiation à la linguistique
Unité de synthèse issue du support universitaire S4: définition de la linguistique, domaines, grammaire descriptive, oral/écrit, Saussure, compétence/performance et notions de sens.
Langue et sciences du langage
Première moitié du programme (50 %) : linguistique (15 %), grammaire (15 %), stylistique (10 %) et discours et énonciation (10 %). Cours complets avec objectifs, plan, définitions, exemples, tableaux comparatifs, pièges d'examen, méthodes d'analyse et fiches de synthèse.
Littérature et analyse des textes
Seconde moitié du programme (50 %) : histoire littéraire et mythes (5 %), le roman (10 %), le texte narratif (10 %), le théâtre (10 %), la poésie (10 %) et la littérature maghrébine (5 %). Cours complets avec repères, méthodes d'analyse, pièges d'examen et fiches de synthèse.
Didactique de l'informatique — Examen d'aptitude professionnelle (collège et lycée)
Unité conforme au descriptif officiel de l'examen d'aptitude professionnelle (CNEE, décembre 2025) — spécialité informatique, composante didactique (80 %) : planification, gestion, évaluation des apprentissages et remédiation (25 % chacun). Contenu tiré des programmes et instructions officielles du collège (2009) et des troncs communs (2005), complété par les concepts de didactique mobilisés par l'épreuve de 2025, avec un test au format de l'épreuve (cinq propositions).
Le théâtre : œuvres et repères
Guide de révision pour l'épreuve de spécialité français (CRMEF collège et qualifiant) : 24 pièces classées par genre officiel (tragédie, comédie, drame bourgeois, drame romantique), avec fiches d'œuvres, thèmes, personnages et questions de concours.
وحدات EduConcours ليست تجميعًا للمفاهيم ولا مقررات جامعية مطولة. صُممت لتقدم للمترشح مادة مركزة ودقيقة ومنظمة وفق ما يُنتظر منه في الاختبارات والمباريات.
تبدأ كل وحدة بسياق واضح، ثم تعريفات مختصرة، وجداول للتمييز بين المفاهيم المتقاربة، ووضعيات تطبيقية، وتنبيهات إلى الأخطاء الشائعة، مع ربط المحتوى بالسياق التربوي المغربي.
الوحدة الجيدة ليست الأطول، بل الأكثر فائدة يوم الاختبار.
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