فضاء للتحضير لامتحان الكفاءة المهنية الخاص بأطر التدريس في التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي. تتوفر حالياً مسارات التعليم الابتدائي المزدوج واللغة الفرنسية بالإعدادي والتأهيلي، مبنية على توصيفات دورة دجنبر 2025، مع إعادة استعمال الوحدات المشتركة ووحدات الديداكتيك دون تكرار المحتوى.
اختر تخصصك للوصول مباشرة إلى مسار التحضير ووحداته وروائزه واختباراته الخاصة بهذه المباراة.
هذه الإضافات مرتبطة حصراً بـ الكفاءة المهنية لأطر التدريس، وليست قائمة عامة من بقية المباريات.
وحدات الكفاءة المهنية لأطر التدريس مرتّبة حسب أهميتها في ثلاث مراحل متوازية — ابدأ بعمود الأساسيات ثم انتقل إلى التعميق فالتكملة.
يُحتسب الترتيب تلقائيًّا (المواضيع المشتركة بين المباريات أولًا، ثم عمق المحتوى والغلاف الزمني)، ويمكن للإدارة تعديله يدويًّا.
مزيج من وحدات مرتبطة بهذه المباراة وموضوعات مشتركة مهمة، مع الوصول إلى الرائز من البطاقة نفسها.
الوثيقة الرسمية للبرامج والتوجيهات التربوية الخاصة بمادة اللغة الفرنسية بسلك التعليم الثانوي الإعدادي (غشت 2009): الإطار العام، التنظيم الديداكتيكي، مجالات التعلم، التقويم، الدعم، ودمج تكنولوجيا المعلومات.
ابدأ الوحدة ←توضح هذه الوحدة الأسس التي ينتظم وفقها تدريس الفرنسية في الثانوي الإعدادي، ولا سيما المدخل بالأنواع الأدبية وبناء كفايات القراءة. وتركز على العلاقة بين خصائص النص والأنشطة المقترحة ومسار الفهم، بما يساعد المترشح على قراءة التوجيهات الرسمية وتحويلها إلى اختيارات ديداكتيكية ملائمة لمستوى المتعلمين.
ابدأ الوحدة ←التيارات البيداغوجية، ديداكتيك المواد، هندسة الدرس والمقاربات الحديثة. تعالج هذه الوحدة المفاهيم الديداكتيكية بوصفها أدوات لتحليل وضعيات التعليم والتعلم، وبناء تعلمات قابلة للتقويم، وربط الدرس بالكفايات والمنهاج والصعوبات الشائعة لدى المتعلمين.
ادرس ثم اختبر نفسك ←مراحل النمو وخصائصه وأبرز النظريات المفسِّرة لنمو الطفل، مع تطبيقاتها في الممارسة التعليمية. تقدم هذه الوحدة مفاهيم وأدوات عملية لفهم قضايا التربية والتكوين وتحويلها إلى أجوبة منظمة في المباريات المهنية.
ادرس ثم اختبر نفسك ←تتناول هذه الوحدة الأسس النفسية المفسِّرة للتعلّم والسلوك المدرسي، من خلال نظريات النمو والبناء المعرفي والتعلّم والدافعية والفروق الفردية وخصائص المراهقة. وتهدف إلى تمكين المترشح من فهم حاجات المتعلم وتفسير تعثراته، وربط المفاهيم والنظريات النفسية بتطبيقاتها التربوية ووضعيات الممارسة الصفية. ترتبط هذه المفاهيم مباشرة بتوصيفات الاختبارات وأوزانها المحددة (2025)
ادرس ثم اختبر نفسك ←الدوسيمولوجيا، هندسة المناهج، بناء الاختبارات وتحليل النتائج. تساعد هذه الوحدة على فهم التقويم كعملية لجمع معطيات موثوقة حول التعلم، ثم استعمالها في الدعم واتخاذ القرار وتحسين جودة التدريس.
ادرس ثم اختبر نفسك ←اعتمدها كمباراتك المستهدفة، ثم نوجّهك بعد تسجيل الدخول إلى وحداتها وتخصصاتها واختباراتها.